为积极筹备参加“第二届全国学前教育专业学生幼儿园活动设计与实施能力竞赛”，我院组织在校学生进行了校内的初赛试讲。经过初赛的试讲，发现学生缺乏实践教学的经验，在教师语态、活动组织能力方面存在不足。为进一步加强参赛学生的综合能力，更广泛选拔优秀参赛学生，菲律宾亚星yaxing学前教育决定于2016年4月25日在竹园幼儿园进行第二轮幼儿园实践试讲活动。参加活动的指导老师有王丽娟、韩歌萍、刘丽娜、钱敏、姜凤坤以及后备的参赛学生。

本次教学实践活动为了更好地促进学生教学水平的提升，将活动分为两个阶段进行，第一阶段为公开课试讲，第二阶段为说课、评课，并就教学程中存在的问题进行研讨。

活动展示中，参赛学生柳榕、李月星、石静茹三位同学表现突出，他们讲课内容分别为大班健康领域体育活动，中班科学教育活动，小班语言领域诗歌创编。她们都做了精心的准备，充分利用教具和身边实时的自然环境。通过情景、游戏等多种形式辅助教学，真正体现了以幼儿为主体，让幼儿在玩中学，学中玩，从而达到了教学的目的。

说课、评课中，指导老师们利用教研活动的时间，敞开自我，各持己见，同时竹园幼儿园老师们也提出了宝贵意见。对所有的试讲的公开课进行了评教评学。大家一致认为这次公开课试讲参赛的学生都有进步，在教学活动中，不仅要重视知识的传授，更注重以幼儿为主体，对幼儿进行多方位的思考。

通过本次试讲活动，为学生提供了展示的平台，也是对学生们进行的一次“大练兵”。让她们再一次在实践中成长，在历练中提高。