为促进小学教育专业的进一步发展与改进，2024年5月14日下午，小学教育系全体教师参加由系主任陈珂老师主持的说专业、说教学大纲教学沙龙活动。

在活动中，首先由系主任陈珂对小学教育专业当前的发展及审核评估中反映出的问题进行整体梳理，说明在督导检查过程中，小学教育专业各教学大纲、人才培养方案等方面存在的共性问题，并对更具有针对性的个别问题进行强调。其次，陈珂强调，本次说专业和说课程教学大纲活动体现了所有任课教师对专业发展、课程建设实施的理解，随后陈珂老师个别课程为例，说明之后工作中完善及修订大纲、人才培养方案的重点任务及注意事项。

最后，参会的教师们各抒己见，通过交流、研讨，对本专业人才培养目标定位、毕业要求、评价标准、考核方式、课程支撑度等核心内容进行了充分论证。为课堂教学的有效实施和质量提升提供了保障，对当前的专业发展和建设中存在的问题有了更进一步的明确，也对当前小学教育系发展过程中的教学、课程设置、大纲撰写等问题有了更深刻的认识，为之后的工作完善在思想上、细节上奠定了良好的基础，为促进小学教育系的学科建设和专业发展具有重要意义。

（撰稿、摄影/李豆豆   审核/陈珂、王丽娟 发布/姚茉莉）