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菲律宾亚星yaxing课程改革实施方案01——《中外教育简史》

发布日期:2021-12-01    作者:     来源:     点击:

《中外教育简史》课程考核改革实施方案

菲律宾亚星yaxing    王贞惠

一、课程基本信息

课程编码:43403309              课程性质:专业基础课

授课时数:48                    授课方式:混合教学

授课教师:王贞惠                学生人数:135

授课班级:小学教育文1、文2、理班

二、课程改革目标

小学教育同学入校前分文、理方向,专业学习背景不一,在原课时64压缩到48的情况下,对本课程的学习掌握难度较大。传统的教育史考核多关注知识点的识记和再现,对应用思辨能力的考核较弱,不能够有效通过考核引导学生联系古今教育事实,反思中国教育现实。

基于此,本课程考核的改革以翻转课堂教学模式的应用为基点,应用档案袋式测评,注重学生学习过程的评估。以评促学,重视学习过程考核,致力于培养学生将教育理论与解决实际问题相结合的学习能力,具有较高的建设与研究价值

三、考核实施方案

    1.考核内容

识记中外教育基本史实、辨析中外核心教育思想、尝试古今在中外教育现象及问题中进行对比、分析,并在小学教育教学中实践应用。

2.考核方式

建立课程学习档案袋:学习过程考核+期中学习测评+期末成果考核。

3.成绩比例

平时成绩60%,由三部分组成:自主学习(30%期中测评(40%课程任务30%)。

  1)自主学习(30%)评价学生利用网络课程平台,进行自主课程学习的过程。打分依据为学生个体自学笔记。

2)期中测评(40%):在学期中,对学生学习情况进行监督和评测,督促学生及时查漏补缺。打分依据为小组一对一问答测评。

3)课程任务(30%)评价学生课后预习、复习情况,打分依据为在学生小组60分的基础分数之上,根据小组课堂问答及小组分享汇报的完成情况,进行赋分,分值共分为530-3-5五个档次。

期末成绩40%,闭卷基础知识考核,分为必答题与选答题两大部分。其中,期末试卷成绩不足50分者,课程总评成绩按不合格处理。